Войны начинают политики, которые 
ненавидят свой народ, а ведут простые солдаты,

убивающие невиновных.

 

Это не документальная повесть, а дань автора 

Героическим Людям, которые три дня стояли против 

превосходящих сил противника, не жалея 

ни сил, 

ни крови, 

ни самой жизни.

 

 

26 июля, когда запад принимал в гости сияющий диск солнца, на позиции прибыл взвод Медведя: шестнадцать солдат, вооружённых автоматами и пистолетами.

Посвящается 50-летию даманских событий

 

От автора.  Повесть написана на основе  публикаций в печати и в сети интернет.   Хочу высказать благодарность даманцам, которые поделились со мной воспоминаниями, открывшими неизвестные ранее факты и детали.  Искренне признателен за помощь в сборе материала краеведу, историку и журналисту Леониду Туркову, живущему в г. Топки.  

 

ГЛАВА ПЕРВАЯ

 

1

Учения проходили в трёхстах километрах от города Имана.

В далёком-далёком детстве, в то время, когда меня ещё не отдали ни в школу, ни в детский сад, я очень любил лазать в старый бабушкин шифоньер жёлтого цвета и царапать гвоздиком танчики на бордовом комоде, где хранились дедушкины вещи. За комодную «графику» меня били по попе. А потом, поняв, в чём дело, купили двенадцатилистовую тетрадку в клетку и набор цветных карандашей. Какой ребёнок не любит рисовать в четыре года? Кроме того, я был страшно любопытен. Например, я знал, где дед Иосиф хранит свои подтяжки для носков, а баба Груня прячет конфеты. 

Как-то раз я подставил стульчик и выдвинул самый верхний ящик комода.  Чего тут только не было: коробки с красными перьевыми ручками, отдельно перья к ним, диковинные чернильницы. 

МОЛОДО ВЫГЛЯДИТЕ

Рождественская история
 

«Осторожно, двери закрываются, следующая станция — Сетунь». Электричка гудела, набирала ход. Как всегда на 8.35, народу было много. Свободные места кончились еще в Одинцово, а теперь едущие на столичные работы подмосквичи заняли и проход. 

Во всем можно найти положительные стороны: чем дальше живёшь, тем лучше сидишь. Светка устроилась у окна и пялилась на дачно-индустриальный пейзаж.

Юрий Дубатов

 

Начало родословной

 

Я сын той рождественской ночи,

Которую помнил отец,

Он третьего сына пророчил,

Вернувшись с войны, наконец.

 

Иссечены были медали,

Муар на колодках истлел,

Как много они повидали…

И как это батя сумел?

Принадлежность островов Курильской гряды Российской Федерации у россиян сомнений не вызывает. Общественное мнение, в большинстве своём, осуждает всякие попытки спекулировать на этом вопросе. А спекуляции нет-нет да происходят, подписание мирного договора с Японией почему-то особо (особо!) заботит некоторых членов нашего общества, которые считают его насущным, он якобы даст нам большие преференции от Японии, и мы, наконец, заживём богато, потому что японцы покажут нам, как экономически выгодно хозяйствовать на островах. 

Владимир Сергеевич Ворошилов не просто писатель-фронтовик, прошедший Великую Отечественную войну, он – слепой писатель.

       Родился Владимир Ворошилов 14 февраля 1919 г. в Кольчугино (ныне город Ленинск-Кузнецкий Кемеровской области) в семье почтового работника. Из-за службы отца семья переезжала из города в город. Больше всего запомнилось Володе шорское поселение Мыски.  Во второй половине дома, где они жили, была почта. Сразу за деревней начинался лес, в котором мальчик проводил много времени. В Мысках жило много шорцев, и  Володя выучил шорский язык. Увлекался радиотехникой. После школы Владимир Ворошилов  был избачом, комсоргом, воспитателем в детском доме, учителем начальных классов.

 «На войне я был 4 года, а живет война во мне всю жизнь. Я был «по ту сторону фронта»: два года в оккупации на своей Родине и 2 года в Германии в лагере для  «остарбайтеров». Так чаще всего начинаются беседы о войне со студентами, школьниками, людьми старшего поколения. Мною много  написано о себе на войне, о близких мне людях, о товарищах по военной судьбе  -  бывших узниках фашизма.  Считаю своим долгом рассказывать о войне детям, студентам, взрослым. Главное  -  сохранение семейной памяти о войне. Призываю всех переживших войну рассказывать детям и внукам о событиях того времени,  писать воспоминания. Делюсь своим опытом.